为进一步规范学生作业书写，培养良好的学习习惯，营造“比学赶超”的浓厚学习氛围，提升教学质量，4月24日，苍溪县回水小学教科处在校园内组织开展了学生作业展评活动。分管教学副校长吕良刚、教科处主任张浩彦亲临现场指导评比，各学科任课教师、全体班主任参与评比工作，全校学生有序到场翻阅学习，活动取得了良好的教育效果。
本次作业展评活动覆盖面广、内容丰富，涵盖语文、数学、英语、科学、美术、道德与法治等各个学科，精选了各年级、各班级学生的优秀作业、特色作业。展评现场，整齐摆放的作业字迹工整、书写规范、卷面整洁，无论是基础类的抄写、练习，还是拓展类的实践作业、创意作品，都充分展现了同学们认真的学习态度和扎实的知识功底，也体现了各科教师严谨的教学作风和科学的作业设计思路。
评比过程中，吕良刚强调，作业是教学的延伸，是师生沟通的桥梁，本次展评不仅是对学生作业质量的一次全面检验，更是对教师教学工作的一次有效督促，要通过展评发现亮点、找出不足，以评促改、以评促优。张浩彦对评比标准进行了明确要求，要求各位评委教师从书写规范、完成质量、创意亮点、纠错情况等方面，公平、公正、客观地对每一份参展作业进行细致打分和点评。
各学科教师、班主任认真履行评委职责，仔细翻阅每一份作业，相互交流评价，分享优秀作业的亮点和教学经验，针对作业中存在的共性问题进行探讨，为后续优化作业设计、提升作业质量明确了方向。与此同时，各班级学生在班主任的带领下，有序来到展评现场，轻声翻阅优秀作业，认真学习他人的书写规范和答题技巧，相互借鉴、共同进步。
评比结束后，教科处结合评委打分、作业质量及综合表现，严格评选出本次展评的最优作业，计划于下周升旗仪式上对优秀作业获得者进行公开表彰，以此树立榜样，激励全体学生端正学习态度、规范书写习惯，切实发挥作业展评的育人作用。（通讯员 文永茂）
以评促学,以展促优,回水小学,学生作业展评活动
