北街小学：课程育人加速行为文化建设

      四川教育新闻网广元5月17日讯（通讯员 郝汉坪) “以主题、话题、问题为内核的课堂架构必将成为跨学科课程整合的一个趋势。活动中，教师的思考更趋于内涵和理性，研究行为更为务实而灵动了。”5月12日，参加完中年教师风采展示暨跨学科整合研究活动的闵正德副校长这样说道。 XD2四川教育在线

    该活动是北街小学“突出‘三个着力’，努力构建全方位多元课程育人体系，促进教师行为文化建设健康快速发展”的一个缩影。 XD2四川教育在线

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    着力课程价值构建，强化行为动力 XD2四川教育在线

    北街小学着眼于师生行为的形成和转变，在省级课题《核心办学理念引领下的师生文化建设研究》的引领下，从精神价值建构入手，以“三课”为载体，建立了三维实践模式。即“修身课”强化思想、德行和价值观教育；“业务课”培养追求知识真理的兴趣和技能；“实践课”强调行为转变、知行一致，树立了教师的传承理念、育人理念和成长理念。 XD2四川教育在线

    着力课程体系建设，提升研究行为 XD2四川教育在线

    该校以完善校本课程体系为抓手，围绕“

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