四川教育新闻网广元9月9日讯 (通讯员 祁芙蓉)自2012年9月以来，广元市利州区金洞小学按照“高目标定位、高标准要求、高水平推进”的“三高”要求，以“学校建设标准化、教师发展专业化、学校发展特色化、教育教学信息化、教育质量优质化”的“五化联动”为着力点，积极推动学校义务教育发展工作。历时整整四年，终于迎来了义务教育均衡的评估验收。
9月8日上午，国检组专家在省、市、区领导的陪同下莅临金洞小学检查指导义务教育发展评估验收工作。评估验收中，国检组专家通过听取汇报、实地核查等形式，对该校义务教育发展进行了细致地检查。该校校长张永明从“入学机制、教师队伍和质量与管理”等方面向检查组汇报了学校义务教育发展情况，重点首推学校关爱留守儿童工作、营养计划改善、教师周转房、共享微型联盟学校远程网络教学以及校园文化建设等特色工作。
据悉，该校提炼了水粉特色主题文化建设，整个校园文化氛围浓厚，其作品均来自该校学生之手，国检组高度肯定了该校作为边远农村微型小学在关爱留守儿童，改善办学条件、配齐配足教学仪器、关注特殊群体、缩短城乡差距等方面取得的巨大成绩。最后检查组一行在学校门口留影为念，为此行做了很好的总结。
