四月，春意融融，草木欣然。为进一步提高教师的课堂教学能力，促进教师成长。4月2日，英萃中学成功开展“新教育实验研究——构筑理想课堂”论坛活动。
2日上午，英萃中学邀请了旺苍县教研室主任余东海等一行六人到校进行专项指导。四川教育新闻网记者了解到，此次构筑理想课堂指导活动主要采取的方式为：听、交流、反馈。听，即随堂听课，真实了解教师课堂教学情况。教研室的专家们分别在各教研组长和行政人员的陪同下进入各年级课堂，分别听了各年级语文、数学、物理、化学、道德与法治、历史等学科的课堂教学，共16节课。听完课，专家们深入到各教研组，与各学科老师进行面对面交流，对所听的课从理想课堂的“三环五要素”“六个维度”“三重境界”等方面进行详细点评和指导，具体、全面、准确地分析了教学的得失，提出了中肯的改进意见，并详细解答了老师们教学中的困惑。
下午，学校邀请县新教育推进办主任，进修校校长赵宏以“筑梦新思想，践行新教育”为题的专题讲座，赵宏校长从什么是新教育?怎样进行新教育理念?如何起步?等方面进行了深入浅出就新教育全方面的讲解，老师们听得很用心，氛围很活跃，老师们表示很受启发。
该校以“教学常规、问题引路、行动研究”为抓手，以“推门听课、观察听评课”为手段，以“同课异构、教学反思、成长规划”为动力，以“榜样示范、同伴练兵”为引擎，以“课堂达标、优课展评”为平台，探索理想课堂途径，构筑理想课堂;新教育实验英萃中学每天都在行动，只要注重积累，就有成果;理想课堂就是英萃中学追求的“一切为了学生，为了一切学生”的课堂;向着明亮那方努力前行，始终坚信行动就有收获，坚持就有奇迹，让全校师生都“过一种幸福完整的教育生活”。（英萃中学）
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