为深入推进“五育并举”，进一步提升教学常规管理水平，提高教师教育科研能力，打造高效课堂，促进教师专业成长，扎实提高教育教学质量。11月8日下午，县教研室余建波书记带领视导组成员一行5人到苍溪县陵江镇回水小学校进行教学视导工作。
视导组采取了自查报告、一线听评、现场查阅、研析交流、总结反馈等形式，力求找亮点、补短板、指方向、给抓手、共勉励、求进步、促发展。
随堂听评
下午第一、二节课，视导组一行分别深入课堂，听取语文、数学、英语、科学、道法等学科共10节课，全面了解把脉诊断教学环节，细心观察课堂细节，关注学生学习状态、教师上课方式以及课堂教学效果。课堂上，教师展现不同的教学风采，运用现代多媒体技术，充分调动学生积极性，展现自己的课堂教学特色。教师主导与学生主体的教学理念得到了充分体现，赢得了视导组和观摩老师的一致好评。
课后，视导组成员就教学目标、课程设计、授课方法、活动组织、课堂调动等内容与上课老师们进行了深入沟通、精准指导和专业引领。对教师课前准备、课堂结构、教学目标、课堂氛围、教学效果及学生会听、会思、会表达的养成教育进行了高度评价。既肯定了老师们的教学亮点，也指出了不足，提出了改进建议，同时对老师们提出的教育教学困惑，专家们都给予及时指导和帮助。比如信息技术的使用、知识的迁移、学科的融合、以学生为主体等方面，都是日后教学需要思考以及改进的地方。
现场查阅
视导组专家在会议室，对学校的办学行为、课程实施、五育并举、五项管理制度、计划总结、活动记录、听课笔记、教学设计和反思、作业批阅和订正、质量分析考评和奖惩、队伍建设等方面进行了全面了解和评价，认真审查了教师们的备课、听课、教学计划以及学生作业等方面，并进行点评和记录，对学校的教育教学工作给予了肯定。
总结反馈
最后，在校长办公室，视导组长余建波主持召开反馈总结会议，各位专家就本学科的听课检查交流情况做了小结性发言，高度评价了学校严谨敬业的教风、勤奋踏实的学风，对学校的课堂改革给予了充分的肯定，挖掘了学校的工作特色和亮点；最后针对发现的不足提出了建议：育人变革须更见深度和力度；校本教研须更见强度和精度；尖优培养要更见高度和宽度；工作落实要更见向度和效度。
校长郑会铭表示将正视存在的问题，厉行整改措施，不断学习，精细教研，优化课堂，聚焦重点，深耕课堂，再创回水小学教育辉煌。
教学视导明方向，精准把脉促发展
此次教育教学视导犹如一场及时雨，为学校教师搭建了一个自我成长、相互交流学习的平台，提振了教师信心，明确了努力方向，注重学生发展，深化“双减”成效的同时，更加关注课标落实。回水小学将以此为契机，认真听取视导组专家的指导建议，始终以教育教学为中心，瞄准方向，锚定目标，以更加有效的措施，扎实的行动，狠抓教学常规，提升教育质量，把教学常规做实、把高效课堂抓实、把课程改革落实，更好地助力学生成长成才，在教育教学高质量发展的道路上奋力前行！（通讯员 文永茂）
回水小学,专家引领明方向,教学视导促发展
